新加坡培训总结

时间:2024-06-16 23:27:02
新加坡培训总结

新加坡培训总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的新加坡培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新加坡培训总结1

非常荣幸的由学校派遣,我参加了本次由新加坡淡马锡基金会、新加坡工艺教育局和河北省教育委员会联合举办的机加工专业教师培训营活动。本次培训营活动在新加坡工艺教育局的中区学院举行。新加坡公教局是新加坡唯一的一所国办中职院校,分东、西、中三个校区,学制两年,年招生一万五千三百人左右,总在校生两万六千八百人左右。设有商业服务(会计、行政管理、办公服务技能、零售)、应用与保健科学(化学与生命科学、护理与医疗保健服务)、设计与媒体(创意设计与互动媒体)、工程服务(电气工程与科技、设施维修科技、机械工程/科技、电子机械工程)、电子与资讯科技(数码音响与影像制作、电子工程、咨询与通讯技术、资讯技术、多媒体科技、网络安全技术)、款待服务(烹饪与款待服务、服务创新)、工程设计与制造科技、航空与航海科技、商业与项目服务、陆路交通和安保科技等多个专业,培养目标各个行业中层技术管理人才。

通过两周在新加坡的培训、学习和生活,无论在学习和生活方面都给我留下了深刻的印象。

一、新加坡给我的第一印象就是干净整洁,街道可以说一尘不染,却看不到忙碌环卫工人,新加坡的绿化非常好,所有有土的地方都实现了绿化,在新加坡寸土寸金的地方在东部沿海地区却保留了一大片原始热带雨林。给我印象最深刻的是雨天汽车可以在公路上溅起白色的浪花。

二、新加坡留给我的第二印象是发展观念的不同,新加坡说的最多的是我们没有历史,所以我们要好好保护我们的传承,所以新加坡的一些有百年左右的老房子并没有因为他们所在位置地价的升值而被拆除,而是由政府收购并负责维修,然后租给一些小的店铺使用。(这可能也是成龙把一些徽派建筑的老房子捐给新加坡的主要原因吧)因为只有新加坡在保护历史传承方面不计成本。而在现代建筑的方面新加坡走的却又是另一条路线,不惜成本请全球顶级的建筑设计师进行设计,以保证现代建筑有特色,可以形成地标性建筑长久流传。

三、新加坡给我留下的第三印象就是人人守法,新加坡社会治安良好,大街上看不到警察,交通秩序良好,很少有行人闯红灯,很少有交通事故,很少堵车。

四、公教局给我的第一印象就是大而美.第一是大,三个校区、两万六千多在校生。学校占地面积并不是很大,但每一个校区的建筑面积都很大,除了楼和一个标准的足球场之外没什么空地了。以中区学院为例,教学办公一体的一座大楼共七层,每层从A到M十个区,A区是总部办公区。每个区相当于八个教室。当然有很多实验室都独自占一个区的。第二是没校区楼外边角的地方是绿的,楼内空地上种满了各种热带植物。即使是墙壁上也是一条条绿色的植物装饰。楼内空地上还造出了时断时续的小溪,以及养着很多锦鲤的小水潭。环境非常优美。

五、公教局给我的第二印象是震撼,我深深的被这里的先进的教学设备震撼了。学院的L区一层竟然有各种飞机发动机和包括直升机、小型机、战斗机、支线飞机在内的好几架飞机用来教学。而且他们竟然花一万新加坡元(一新加坡元约合五元人民币)买来平衡车教学,只为了说明他用了一个叫陀螺仪的传感器。还有更加震撼的我们操作用的机床竟然是价值五万新加坡元的马扎克五轴加工中心。而且车间内竟然有十台之多,随便一个对刀装置也要三千新加坡元。最让我震撼的是出厂才十年而且只是教学在用,就这样价值五万新元的设备就要淘汰了。更换新的设备,在中国即使是工厂这样的设备至少要用四五十年吧,真是太奢华了。通过参观我发现他们各个专业用的教学设备基本上都是最先进的生产设备。

六、公教局给我的第三印象是严谨。他们的教学工作非常严谨,对学生的考评无论平时还是测试,测试的标准被一项项的逐一细化,对测试或者日常练习的内容进行分解,并列出相应的分值进行打分,综合后为成绩。但打分绝对公平,不会有偏私。如果测试学生不合格老师会利用假期去给学生补课而不会降低标准放水。

七、公教局给我的第四印象就是开放办学。他们把一些店铺请进了学校经营,包括开放的餐饮服务和超市、银行等等。都是即对校内开放也对校外开放,从而吸引更多的人走进学校了解学校。

八、公教局给我的第五印象就是服务社会。为了更好的实现情境教学,他们在校内开设了很多与专业相关的店铺,象工艺品商店、糕点店等出售学生的作品。美容美发店供学生实习等等。

九、公教局给我的第六印象是先进的教学理念,他们很多的专业课教学都在采用情境教学法,创造与实际工作相仿的教学环境,采用最先进的、实际工作中使用的设备进行教学,这样使毕业的学生很快会融入到实际工作中去。

十、公教局给我的第七印象是先进的教学观念,他们理论课和专业课的比例是3:7。并且象数学课他们都开的很少,观点就是电脑上能解决的数学计算没有必要用人脑去算。并且他们在教学安排上时时刻刻注意用有趣的道具吸引学生的兴趣(例如用平衡车来讲陀螺仪传感器)。用作品来提高学生的成就感(只要学生有创意,即使学校不能完成,到企业外协要会做出成品的)。通过这两项来激发学生的学习兴趣。

十一、公教局给我的第八印象是管理的人性化,他们在学校设立了游戏机室,健身房等设施,学生如有需求,可以提前预约,休息时间去玩。

公教局老师留给我的印象就是无私,在上课的这段时间老师恨不得把我们每个人都培养成专家,不厌其烦的一步步讲解,一个个纠正错误、解决出现的问题。把所有不涉及版权的东西都传授给我们,并且反复的叮嘱我们回来后自己要勤加练习。

十二、新加坡给我“最不爽”的就是版权(因为我们几乎没有版权意识)。他们对于知识产权是很尊重的,很多东西他可以让我们看,给我们一个启迪,但是不可以分享。

新加坡的培训结束了,有些东西就像公教局的领导说的“国情不同德国的经验我们不能照搬”一样。新加坡的职业教育办的很好,给了我们很多的经验,但是由于我们各个学校的实际情况不同,照搬是学不来的。但留给我们的启示确实终身受用的————职业教育要面向的是市场,必要时还要有一定的前瞻性,要传授社会上应用的技术,要开发有趣的实验来把枯燥的教学变得生动。培训是结束了,留我我太多的感悟需要去消化,去在教学中应用,可谓任重而道远,我会努力的。

新加坡培训总结2

20xx年7月7日至8月3日我有幸参加了由江苏省教育厅组织的赴新加坡南洋理工学院为时近一个月的培训学习。对此我十分珍惜这次难得的学习机遇,不仅对该学院计算机网络技术专业技能知识的学习、还对该学院的教学管理与质量控制、实践教学基地建设与管理、课程开发与管理、以及新加坡先进的教学理念来进行此次学习。经过本次培训,不但开阔了我的视野、提高了专业 ……此处隐藏12606个字……心,学生及负责教师态度认真是企业支持学校办学的两大原因。”,这说明南洋理工学院的专业设置与企业对毕业生的要求保持了高度一致,毕业生的实践技能水平得到了企业用人单位的高度认可,肯定了该校毕业生的培养质量,同时也指出了该校教师的工作态度是极其认真负责的。南洋理工学院在长期的办学过程中与新加坡当地企业之间建立了良好的合作关系。校企之间联系紧密,彼此了解,学校有一流的人才队伍,能够为企业提供技术服务。企业有较强的社会责任感,愿意为学校的人才培养工作提供支持。双向互动,利益共享是校企长期合作的坚实基础。他们承认在最初建立校企合作关系时也是费了很多周折的。结合我校创建国家示范性高等职业院校的工作实际,加强校企合作是创建工作的重点也是难点问题之一,这个问题解决不好,学生的顶岗实习、学校为企业提供技术开发服务、企业职工培训与社会培训等各项工作的开展就难于打开缺口,从而严重影响示范创建工作。

解决校企合作难题,仅有系部主要领导重视是远远不够的,还要求各级领导和广大教师加大投入,挖掘各种关系,调动各方力量,主动出击,迎难而上。最近几年,我校一些专业在校企合作方面取得了突破性进展,除了这些专业自身有与企业合作的便利条件之外,更多地与系部主要领导开拓进取,迎难而上的工作精神有直接关系。解决不了校企合作难题,重点建设专业的人才培养模式的施行,工学结合优质核心课程建设工作就很难落到实处,就难于创建示范,而解决了这样难于解决而又必须解决的难题,那就是示范点。

为期十天的培训学习时间很短,开阔了广大学员的眼界,但有许多问题我们还只是了解了皮毛,认识还相当肤浅。新加坡的社会环境与我们相比有巨大的差别,有些做法虽好,但不适合我们的国情、校情。比如政府对教育的巨大投入远非我们所能比,设备的先进性也非我校所能比的。我个人认为南洋理工学院严格规范的教学管理、注重人才培养质量的办学理念、教学做一体化的项目教学方式、紧密合作的校企关系是我校创建国家示范性高职院校工作中值得借鉴的。

以上是我的三点肤浅的学习体会,不妥之处难免,恳请领导和同学们批评指正。

新加坡培训总结7

20xx年10月9日--10月22日,自治区国资委选派新鑫矿业总工程师xx赴新加坡南洋理工大学,参加了“低碳经济带来的产业变革、调整以及机遇”培训班的学习。现将xx撰写的学习心得分期刊登如下,与大家共享。

20xx年10月9日--10月22日,由自治区国资委选派,我赴新加坡南洋理工大学,参加了“低碳经济带来的产业变革、调整以及机遇”培训班的学习。在短短的15天里,分别对新加坡企业战略管理、人才战略与可持续发展、成功的招商和引资经验、经济发展和转型、水资源管理、公积金制度、居者有其屋政策、环境保护政策与管理、网络经济与现代物流、工业园区管理、智慧城市建设、国有资产管理与淡马锡控股、低碳经济与产业的国际化发展策略与路径、如何打造一个安居乐业城市、实现社会和谐等方面、多个课题进行了培训学习。通过这次内容丰富、范围广泛的学习、实地参观考察及讨论,使本人开阔了视野、更新了知识、更新了理念,受益匪浅、感触很深,感到新加坡有许多经验和成功做法值得我们思考、学习和借鉴。

一、新加坡国情概况

1965年新加坡独立建国,国土面积710平方公里(其中填海造地面积约为130平方公里)。现新加坡公民和永久居民500万人,其中华人约占75%,马来人约占13%,印度人约占9%,其余3%为其他民族。国家资源极为贫乏,唯一优势是临海港口,通过几十年的努力和发展,现成为了世界最大的集装箱码头,世界第二大钻井平台生产基地,世界第三炼油石化中心。世界第四大外汇交易中心,亚洲第二金融中心,世界宜居城市之一。

二、新加坡快速发展的做法及相关经验的思考、学习和借鉴之处

新加坡能从一个资源贫乏的国家发展成为当今“亚洲四小龙”,总结起来有以下几个方面:

(一)因地制宜,保持竞争优势

新加坡是一个资源极度贫乏,竞争力不强的小国,只有保持极强的竞争意识才能生存发展。如新加坡的集装箱码头,要与香港、中国、马来西亚等国家与地区竞争,在码头经营历史、规模方面新加坡不具备优势,但他采取了全电脑、全机械化,以快捷装卸的优势取胜,之后再用优质的服务作为竞争的要素,使之成为世界第一的集装箱码头。炼油、化工中心则以完善的基础设施及合适的配套服务与其他国家竞争。他们的理念就是:别人没有的我要有,别人好的我更好。就这一理念使新加坡在当今竞争激烈的国际工业基地市场上保持继续发展。

(二)精益求精、认真执着的工作作风

新加坡人给我们的一种感觉,就是有一种精益求精、认真执着的工作态度,只要认准目标、就认真的做好,并且把工作做到自己认为是最好。这点从城市绿化中就可以看出来。在新加坡很难找到一平方没有绿化的泥地,在树木的维护方面,每株乔木树都有一个档案记录,并配备专职的园艺师定期检查维护,责任明确。

正是精益求精、执着认真的精神,使新加坡赢得了花园城市的美誉,同时,也使新加坡成为与世界上其他旅游城市有着明显的区别与优势,这对新加坡的发展也起着一定的作用。这种工作作风很值得我们学习,如果我们企业的每一个员工具备这种工作作风及工作态度,就没有做不好的事。

(三)严谨的法律、制度和严格的执法

新加坡有完整的法律体系和制度,从执法方面建设也相当严格,如为使新加坡保持清洁和有秩序,对乱丢垃圾、破坏公物、乱闯红灯的处罚相当重,从1000新加坡币的罚款到鞭刑,没有人情可言,这是众所周知的,严格的执法使人们能自觉的遵守,不敢侥幸。在廉政方面,新加坡政府采取了许多有力的措施、制度使新加坡的廉政在世界排第三位。正是这种严格的制度和执法方式,反使人们对新加坡更有信任感、安全感,为促进新加坡吸引外来投资营造一个良好的投资环境。

(四)坚持科学的城市发展定位,提高城市品位,塑造城市个性特色

城市的发展定位是城市规划的基础,新加坡的国情决定了他不可能成为资源大国、生产大国,但他们有海洋、地理和技术、人文的优势。他们就是基与自己的优势和特点来定位自己的发展方向和城市的建设方向。新加坡的城市建设之所以取得巨大的成功,主要是把握了世界海运、航空中心、国际贸易中心区域金融中心、国际石化生产基地、国际旅游中心、花园式宜居城市的城市发展定位。

(五)重视教育和人才,精英治国

新加坡一方面从学生上大学之前就开始实施精英人才培训计划,选派优秀学生到国外知名学府留学,在人才使用上,接受政府奖学金,学生学成回国后,由总理公署再审定今后的培养计划,并放在有关的工作岗位上接受实际锻炼。

另一方面,新加坡政府十分注重引进国外人才,对国外的科技人才和管理人才,采用各种优惠政策引进和聘用,而且还从中国、马来西亚、越南、印度等国家挑选较为优秀,符合新加坡使用人才要求的中学生到新加坡读书,由政府出资学金,鼓励这些学生在读完大学后留在新加坡,为新加坡服务。同时还特别注重全民培训,不断提高国民的整体素质,强调全民终身教育。这方面也有值得我们学习和借鉴的地方。

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