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超越演讲稿

时间：2024-06-16 23:23:05 阅读全文下载本文

超越演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的超越演讲稿，欢迎阅读与收藏。

超越演讲稿1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高一xx班的xxx，今天之所以可以来到这上面演讲，这要感谢老师和同学的推荐，同时也是我的荣幸，下面就是我演讲的题目《超越自我，成就未来更好的自己》。

我相信大家都知道《假如给我三天光明》里面的主人公海伦凯勒，她小时候发了一场高烧，就因此失去了光明，在她失去看见光明的的时光里，她也曾陷入黑暗中无法走出来，绝望过，但是在这样的痛苦之下，她没有放弃，而是努力超越自己，努力从那样艰难的环境下走出来。不能看见东西，因此也很耽误学习，可是她没有放弃，而是学习盲文来让自己了解这个世界，即使看不见，可通过书里面的描述，在自己的世界里建设自己想象的样子，所以她在后来成功了，正是因为在那个过程中不断的超越自己，克服困难，所以我们也可以。

我也拿自己的例子来讲述这个，初三上学期的我，一直是在浑噩过日子，每天就是睡觉，啥也不做，甚至一度想要去休学，因为真的很难坚持下去，我几乎在这个学期是迷茫过来的，不知道自己要干什么，成绩是一塌糊涂，排名在倒数。这样过了一学期，到了下学期，我也不知道自己什么时候改变的，那个时候忽然就有了要努力的信念，不在课堂上睡觉度过，而是认真听课，这样的我其实要在中考之前把成绩追上去很难，老师几乎都不相信，因为我成绩实在太差了，老师看到我能够努力了，也觉得欣慰，但是并不相信我可以考一个好成绩，但是我不服输，我在老师那承诺了我可以考上那所好高中，我就一定能。从我许诺的那一天起，我每天是起早贪黑做题，为了不把身体累垮，早上起来一边跑步，一边背书，我相信自己一定可以，所以从开学的第一个月起，就努力的把基础知识补起，我很庆幸，因为自己想要超越以前的我的决心，我的成绩一个月比一个月好，到了最后一个月的时候，我做到了，我排名进了前十，我做到了承诺。

中考我也真的考上了我想要考的高中，就连老师都对我信服。所以我相信只要大家不认输，一步一步的超越自己，就一定能够达到自己想要的。现在我进入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以后更好的自己。

谢谢大家！

超越演讲稿2

各位老师、同学们：

早上好！

国歌嘹亮，国旗飘扬。今天，我站在庄严的国旗下演讲的题目是《超越自我，铸就辉煌》。

20xx年10月17日，我国“神舟六号”载人航天飞船成功完成了“多人多天”的太空飞行任务，在内蒙古主着陆场胜利着陆。这是我国航天事业又一次伟大的成功，也是又一次伟大的超越，铸就了空前的辉煌的成功！

“神六”成功，举世瞩目，给我们以巨大的欣喜、激励鼓舞和启示！

“重在参与，而不在胜利；人生贵在奋斗而不在征服”，这是一句奥运的著名格言。在赛场上，只要你比上次有所进步，哪怕只是快了0。01秒，也是成功；也许你并不是冠军，但只要你超越了自我，便是成功者。成功是一次征程而并非终点，对于成功者来说，继续努力，再闯高峰便是更大的成功。

当然，成功不会追随着每一个人，世上不如意之事常有，成功的人和事业背后都有许多克服逆境的故事：成龙做过长时期的临时工作，“可口可乐”开业第一年只卖出少得可怜的400瓶，万宝路香烟的销路曾经不尽如人意。而他们后来之所以能够成功，我相信，原因之一是活用了著名科学家爱因斯坦的成功方程式：A=X+Y+Z。爱因斯坦曾解释说，其中A代表成功的大小，X代表刻苦和努力，Y代表适当的方法，Z代表少说废话。他还补充说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是一切成就的催化剂。”成功不是攀得多高，而是当跌倒时，能坚强地站起来全力奋斗。

当我们在奋斗之路上遇到挫折的时候，不应该掉眼泪，因为如果你在失去太阳的时候掉了眼泪，你还将失去满天星辰。要告诉自己“放弃者永不成功，成功者永不放弃”，我们只有克服障碍，超越自我，选择永不放弃，成功才会欣然来临。

让我们像“神六”一样圆满地升空，运行，着陆；让我们像“神六”一样辉煌，耀眼，不同凡响；让我们像伟大祖国的航天英雄们一样奋斗不息，勇往直前，创造辉煌！

超越演讲稿3

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是21世纪中国共产党宣言。讲话10次强调“不忘初心，继续前进”，这理念明确又不失感性的话语，为广大党员干部注入了强大正能量，为实现“两个一百年”奋斗目标指明了前进方向。作为一线指挥部的“总指挥”，认真学习贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，就是要牢牢把握“不忘初心，继续前进”的精髓要义，团结带领全县广大干部群众在追赶超越、绿色崛起的伟大征程中干在实处、走在前列。

不忘初心，就要在历史的经纬中传承红色基因。我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。紫阳是一片红色的土地，有着光荣的革命传统。早在建党初期，“红色漂子”就让紫阳人民开始觉醒;红四军、红二十九军、红七十四师和陕南人民抗日军第一军在这里烙下了红色印记;在著名的万源保卫战期间，紫阳是重要的抵御防线和支前要道;79年前安康老地委转移到芭蕉口小学，更是燎原了安康革命的星星之火。“明镜所以照形，古事所以知今”。缅怀党95年来的光辉历程和紫阳的红色记忆，才知道革命成功何其艰难，才知道今日成就何其不易，我们每一名党员干部，都要从党95年来的苦难辉煌中增强开拓前进的勇气和力量，坚实出发时的理想，坚定过程中的道路，坚信光明里的未来。

不忘初心，就要在全面建成小康社会中担当在肩。现阶段，打赢脱贫攻坚战，如期完成147个贫困村、3.1万户9.52万贫困人口的脱贫任务，与全国全省同步够格进入小康社会，是紫阳最大的政治任务。走遍今年30个精准脱贫村，我如鲠在喉、夜不能寐。贫困，不是紫阳永久的标签;无奈，不是紫阳人的本质常态;发展，是解决所有问题的关键。面对尚未摆脱贫困群众的殷切期盼，我们必须知难而上，坚持走民生为本的循环发展之路，以更加宽广的视野、更加主动的作为积极融入省、市两级战略体系，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的工作干劲，攥紧拳头，充分发挥生态、富硒两大优势，按照“六个精准”和“五个一批”的要求，综合施策快速推进移民搬迁、产业增收、劳务就业、生态建设、教育扶持、健康医疗、基础配套和社会保障“八大脱贫工程”，扎实开展电商扶贫、产业精准扶贫、旅游扶贫试点工作，做足长板，补齐短板，举全县之力坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗，使改革发展成果让人民共享。

不忘初心，就要在全面深化改革中勇立潮头。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民 ……此处隐藏8330个字……明白；我还记得非常详细的教案总是在课前写好，甚至课前都要先记住该做什么，再记住该做什么。我尽了最大的努力，却达不到想要的效果。我一直在反思：为什么我上课不能像老师一样自由？我很困惑。每次上完一节课，都在想今天收获了什么。有什么教训？下节课应该怎么提高？所以我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心向身边的老师学习教书育人的技巧，学习他们的成功经验，然后就教学中遇到的问题向他们请教。我逐渐意识到，最好是了解我的学生，关注他们，选择适合他们的教学方法。我发现孩子学起来轻松愉快多了，我自己也很开心。我也发现以前觉得调皮的同学都是那么天真可爱。看着天真无邪的笑脸和一双渴望知识的眼睛，我下定决心，我要努力把它们教好。这是我的责任，也是我作为老师的责任。

在我任教的第三年，全县开展了青年教师竞赛活动，我参加了竞赛。我记得当时我犹豫了。这是一场比赛。有那么多领导，那么多有经验的老师看着我。我敢站在那个讲台上上课吗？学校领导鼓励我：“不要怕，年轻人要敢于挑战自己，锻炼自己！别吓着自己。”在领导和老师的鼓励和帮助下，我获得了一等奖。我被这份荣誉所鼓舞。我会继续努力，做好准备，迎接各种挑战。我会让我的教学生涯丰富多彩。

接下来的几年，我结婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累并没有让我放松责任。相反，我有更强的责任感去努力。因为我强烈地意识到我的孩子需要更好的教育，而且成千上万像我在千千的孩子一样的孩子渴望享受更好的教育，我记得一位家长说过，“我们现在比什么，我们比我们自己有多少钱？”不，我们比谁的孩子强！“是的，孩子是未来，孩子是希望。作为一名教师，我感到责任重大。所以在工作的间歇，在做完家务的间隙，我从来不忘在脑海里反思、总结、梳理每一点教学，一张教学纸就这样慢慢磨出来。

但是，当我的教学工作基本得心应手的时候，我却经历了一场病，几乎让我失去了自己喜欢的“教师职业”。

我曾经有一副好嗓子。学生时代偶尔在同学面前唱歌，也赢得阵阵掌声。但是在讲台上唱了几年，声音渐渐嘶哑，常常很痛苦，后来就很难发出声音了。去医院检查，确诊为“双侧声带息肉”。医生建议手术治疗，切除息肉，恢复声带正常振动。我身边的人都讲过这个：有人说切除声带息肉，这个手术不能马虎，一定要找技术好的医生.还有人说如果手术过程中出了什么事，会是什么结果？听着大家的评论，我很着急。我不想装傻，也不想离开刚刚爱上的教育。我心里问自己：一定要做手术吗？手术能成功吗？我真的会变傻吗？我会失去和孩子继续学习的机会吗？

经过亲戚和很多好心人的思考、询问和咨询，我终于做了手术。经过两次激光手术，我左右声带的息肉都成功切除了。休息了一段时间后，我才能够回到讲台上和孩子们一起学习。我太开心了！我要感谢我的领导、同事和亲戚，感谢他们的安慰和关心。我要感谢高超的现代医疗技术，让我没有丢掉自己喜欢的教学职业。也要感谢生病期间默默祝福我的孩子们。

我记得手术前后，声音都很低。我担心孩子们听不见我说话，但他们听得很认真。很多时候，我的手势和眼神代替了我的语言，但孩子们还是听得懂。他们能这么懂事，能理解我，我很感动。手术后，医生告诉我一周内不要说话，否则会影响声带恢复。孩子们悄悄地来看我，一颗糖轻轻塞到我嘴里：一个苹果放在我手里；桌上放了几个我舍不得吃的鸡蛋，人却跑了；别人送我自己做的小礼物；最让我感动的是一个同学笑着递给我一张卡片。我打开一看，上面写着：“老师，祝您早日康复。我们在等你”。我紧紧的握着小女孩的手，只是用力的点头，眼泪已经不听话了，滚落在孩子红红的脸上。我在心里为自己加油。我想变得更好。我想快点好起来。孩子们需要我。

病假的日子里，我给班上50多名同学每人准备了一张小卡片，每张卡片上都写了一系列激励学生的话，也寄托了我对他们深深的期望。第一节课回到讲台上，我把卡片分发给他们。他们手里拿着小卡片，在同伴面前炫耀，“看，这是我老师送的礼物……”然后小心翼翼地收了起来。此时此刻，我真的觉得我为孩子付出的努力得到了丰厚的回报。

10多年的教育生涯，有苦有乐；我付出过，回报过：新课程实施的三年里，我承担过四次县级教学研究课程，很多教学论文在县市教学论文评奖中获奖；20xx年被县教育局表彰为“优秀教师”；20xx年参加资阳市信息技术直播课件制作大赛，获二等奖；三年来，所承担班级的数学成绩在乡镇排名第一。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。哪怕有一天，我再也不能站在讲台上为孩子传道、授业、解惑，我一定会记住我所教的喜怒哀乐的音符，因为这也是我一生难得的财富；也希望自己在燃烧自己照亮别人的同时也能照亮自己，让自己更有信心迎接挑战，不断超越自己！实现我的人生价值！

谢谢你

超越演讲稿15

书还是药，好书能治愚！我觉得《超越自我》就是这么好的药！

在家教育孩子，在国内教育孩子，是一件大事。作为父母，我们肩负着如此沉重的负担，所以常常要“求医”。

前阵子看了柳永的书《超越自我》，恍然大悟。

这本书分为三个部分：超越自我——创造自我——肯定自我。是写给孩子和所有家长的。

作者以书信的形式，恳切地提醒孩子如何对待家庭，如何对待复杂的社会，如何去爱别人，如何去接受别人的爱……作为父母，我们也学会了一些育人的方法。

其中《已故国王》《痴迷于事物》《天才是什么》这几章就像一面镜子，让我看到了无数个一模一样的“你”，一个父亲的深情，无数个隐藏在贫穷下的“自我”继承了风。

面对孩子的教育，我们总是不能像水一样平静。所谓“爱深责切”，以爱的名义让我们感到自信和不屑，违背了爱的初衷和真谛！

在这篇文章的一段话里，和自己的现实生活分享一下。(这本书引用了诺贝尔奖得主贝克特戏剧《结局》的片段)